Programa de Inclusão Digital cresce 80% nas Escolas Municipais de Campos dos Goytacazes
O DID TEM A MISSÃO DE:
Promover a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares em todos os nives e modalidades de educação do Município de Campos Dos Goytacazes oferecendo gratuitamente cursos de informática para
Segundo a professora do laboratório de informatica Cristiane Anselmé da E.M.N Senhora Aparacida, em entrevista concedida a Joaquina Maria Francisca da Silva Ferreira no dia três de maio nas dependência dessa escola, a inclusão digital tem como objetivo inserir os alunos na era digital de acordo com os conteúdos trabalhados pelos professores, sendo que, seja qual for a disciplina, o professor procura os responsáveis pelo laboratório de informática para que os conteúdos sejam pesquisados e trabalhados com o aluno nos laboratórios, essa pesquisa é feita num prazo de um a sete dias pra que os educadores possam levar seus alunos ao laboratório pra realização das tarefas.
Esse programa de inclusão digital nas escolas do Município de Campos dos Goytacazes visando o acesso dos alunos no meio tecnológico só tem a ganhar pontos positivos, sendo que muitas crianças só faz uso do computador nas escolas devido a dificuldade de acesso no ambiente em vivem,ou por questões social
Assim que, a escola Municipal Nossa Senhora Aparecida de Santo Eduardo recebeu os computadores e pessoas qualificadas para trabalhar no laboratório de informática foi a novidade do momento tanto para alunos como também para pessoas da comunidade nas quais fizeram parte de um programa elaborado pela escola para o ensino básico no uso da informática
A Inclusão digital por meio desse programa do ProInfo trás benefícios para alunos e professores das redes de ensino público, o que precisa ser feito é saber se os laboratórios de informática estão realmente funcionando nas instituições de ensino e se os alunos fazem uso diário dos laboratórios.
A reforma da Escola M.N.S.Aparecida chegou, e a renovação do laboratório de informática que não dispunha de muito espaço antes da reforma se tornará, em nosso distrito uma das Escola que terá um dos melhores laboratórios de informática dispondo de um espaço amplo de acordo com as necessidades de nossos alunos.
A Inclusão digital por meio desse programa do ProInfo trás benefícios para alunos e professores das redes de ensino público, o que precisa ser feito é saber se os laboratórios de informática estão realmente funcionando nas instituições de ensino e se os alunos fazem uso diário dos laboratórios.
A reforma da Escola M.N.S.Aparecida chegou, e a renovação do laboratório de informática que não dispunha de muito espaço antes da reforma se tornará, em nosso distrito uma das Escola que terá um dos melhores laboratórios de informática dispondo de um espaço amplo de acordo com as necessidades de nossos alunos.
Prezada colega achei sua proposta de noticia muito importante pois acredito que realmente é preciso medir esforços para que se possa promover uma educação de qualidade.
ResponderExcluirOi Fernanda, tudo bem? gostei do seu comentário, me desculpa se não respondi antes.Escolhi essa notícia poque também me interessei pelo programa governamental sobre o UCA. que quer dizer um computador por aluno, já imaginou como vai facilitar nosso trabalho em sala de aula? dessa forma a aprendizagem ficará mais interessante para os alunos.
ExcluirCara Joaquina
ResponderExcluirA reestruturação de laboratórios de informática das escolas é algo muito importante, principlamente devido as grandes mudanças tecnológicas necessitam que os laboratórios sejam atualizados, fato que nem sempre ocorre, muitas vezes as unidades escolares ainda possuem laboratórios arcaicos.
Prezada Wagna,obrigado por comentar o blog que postei, achei sua posição válida visto que é uma realidade para várias instituições de ensino,mas acredito que a partir do momento que os educadores se dedicarem na busca pelo ensino de acordo com os parâmetros curriculares o poder público se sentira obrigado fazer cumprir a lei 9394/96.
ExcluirPrezada Wagna,obrigado por comentar o blog que postei, achei sua posição válida visto que é uma realidade para várias instituições de ensino,mas acredito que a partir do momento que os educadores se dedicarem na busca pelo ensino de acordo com os parâmetros curriculares o poder público se sentira obrigado fazer cumprir a lei 9394/96.
ExcluirBoa noite ,cara Joaquina!Adorei a proposta e o tema desenvolvido.È uma noticia animadora para nós ,visto que o poder publico está melhorando a qualidade de ensino investindo em tecnologia.É uma pena que a realidade brasileira em termos de computadores por alunos ainda está abaixo do esperado.Meus parabens pela noticia
ResponderExcluirBoa tarde Joaquina, Gostei muito do conteúdo. Acrescentando o que a colega Wagna Matos disse: Não basta ter um laboratório é preciso que ele esteja em plena condição funcionamento, atualizado e usável. Ainda hoje vemos que há lugares, onde o poder público disponibilizou o laboratório e isso basta. Não encontramos pessoas devidamente capacitada ouve a capacitação de profissionais, mas a demanda não suficiente. É sabido que muito se fez pela inclusão, porém há muito ainda o que fazer e cabe a nós educadores e pais unirmos para cobrar melhorias dos orgãos público.
ResponderExcluir